זה לא סוד שאנחנו נהנים לשחק, אז למה לא לקחת אלמנטים מעולם עיצוב המשחקים כמו ניקוד, שלבים, אתגרים ולוח מנצחים ולהכניס אותם אל תוכנית הלמידה שלנו?

על הצד הפחות טוב- לא כולנו אוהבים תחרות, וישנם כאלה שזה אפילו ירתיע אותם מהלשתתף בתוכנית לימודים שבנויה על מנצחים ומפסידים. לכן כשבונים מסגרת כזו, עלינו לשים לב לכך שאלמנט התחרות לא יהפוך להיות העיקר, אלא ישאר זרז מוטיבציה שיגיע בלי בעיה לאלה שמונעים מקיומו. מעבר לכך, כאשר אתם שוקלים להכניס משחוק, עליכם לשאול האם הידע שיועבר מתבסס על תבניתיות ופורמטים ברורים? במשחק מתאפשר הודות לחוקים מסוימים, כך שאם אנו רוצים ללמד שפות או מתמטיקה אלמנטים משחקיים יתאימו לנו מאוד. בתיאוריות או חומר מופשט יותר נתקשה לעשות זאת ונוכל להיעזר במודלי למידה אחרים.